学术简介
北京师范大学比较教育学博士，美国宾夕法尼亚州立大学访问学者。入职以来，参编著作《中国民办教育发展报告》、《独立学院发展与改革研究》、《新形势下民办学校党建工作现状及对策研究》、《跨越中等收入陷阱国家教育变革的重大启示》、《国际留学教育研究报告》、《随迁子女在流入地升学考试的政策与实践研究——基于10城市调研》《重大教育政策要点》等19部。作为主要执笔人撰写的8项决策服务成果被省部级以上教育行政部门采纳。主持“义务教育公参民学校治理”、“新时期民办学校规范管理政策及影响研究”、“英美国家公校私营办学模式研究”、“中外民办学校内部治理制度研究”、“民办教育协作创新研究”等9项研究课题。作为骨干成员参与“教育稳步促进共同富裕研究”、“社会（民间）资本对教育的影响研究”、 “民办教育分类管理研究”、“社会教育培训机构综合治理研究”、“新形势下民办学校党建工作现状及对策研究”等12项教育部委托项目。代表作有：《疫情常态化背景下我国民办教育发展面临的挑战和对策》、《义务教育“公参民”学校驶入快车道》、《普惠性背景下城镇小区配套幼儿园治理的成效、问题与对策》。