服务教育强国建设 擘画实验学校新未来

时间:2024-01-30 浏览量:289 【 浏览字体:

为深化院校合作,提升实验学校办学品质,1月17日,我院副院长刘贵华一行赴北京市海淀区中关村第一小学调研指导,教育实验协作处、科研处相关同志以及兼职科研副校长等参加调研。

调研组在学校领导班子的陪同下,先后参观了校史馆、空中小农庄、国粹亭、图书馆等,深度了解学校发展历史、特色举措、办学成效等。座谈交流环节,中关村一小校长景小霞、书记商红领从学校办学理念、课堂教学改革、课程体系建构、科学教育特色等方面介绍了学校的基本情况。学校班子成员聚焦未来发展重点与调研组进行了深入交流研讨,进一步明确了学校努力方向。

刘贵华充分肯定了学校多年来取得的成绩,同时就新时期学校深化发展提出希望和建议。他指出,在加快教育强国建设大背景下,一小既要守正创新又要与时俱进,要抓住关键要素,找准适切突破口,开辟新赛道,拓展新动能。第一,深刻理解和落实教育强国建设的新要求。基础教育在教育强国建设中具有基点作用,一小作为优质学校要及时跟进、深刻领悟党和国家战略并积极转化为行动,着力提升育人质量,进一步释放小学阶段在人才培养上的基础性作用。第二,着力破解教育改革难题。作为中国教科院教改基地校,学校要立足自身独特优势,聚焦创新人才自主培养,回应国家战略发展之需,全面优化学校课程体系、教学方式、教师发展、学校管理,提升学生创新素养培养成效。第三,着力提升教师科研素养和数字化素养。学校要聚焦自身发展需求,充分借力教科院高端智库平台资源优势,大力提升教师数字化素养和科研素养,推动学校高质量发展。第四,积极推动学校成果转化。全面梳理总结学校多年来的优秀实践经验和案例,围绕科学教育、创新人才培养、数字赋能等主题深入挖掘,持续开展理论研究和实践探索,丰富拓展成果转化形式,形成具一批有一小特色的标志性成果。

面向未来,院校双方将进一步加强合作,聚焦教育强国建设,优化整合各类资源,完善制度设计,全面提升学校发展品质,探索实践“双向奔赴”的院校合作新未来。