江苏淮阴淮阴区“两纵四横”力促“双减”走深走实
淮安市淮阴区坚决贯彻落实习近平总书记关于教育的指示批示精神,聚焦“双减”重点任务,以综合改革、三级联创为纲纵向引领,以高效课堂、高效作业、高效服务、高效治理为目横向发力,有效助推“双减”工作持续走深走实。借力改革,三级联创,纵向引领发展。淮阴区坚持系统思维、整体构建,强调以综合改革、三...
2022-09-19
宁波北仑北仑综合实践：俯首耕不辍 携手向未来
阳春三月,北仑区中小学综合实践活动新学期第一次研讨活动如期举行。区教研室乐素芬老师、综合实践学科中心组成员、教研共同体组长、各校综合实践活动教研组组长和实施教师等共同参加。凝心·携手奋进砥砺前行盘点二〇二一,北仑综合实践活动团队携手奋进勤耕耘,取得了标志性的成果:《区域推进综合实践活动...
2022-03-18
重庆九龙坡发挥法治副校长制度优势 深化依法治校工作
教育部《中小学法治副校长聘任与管理办法》的出台非常及时,也十分必要。《办法》对县级以上地方人民政府教育行政部门、人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门的法治副校长工作提出了一系列要求,符合基层实际,指导性操作性很强,对于进一步规范中小学法治副校长聘任与管理、加强教育系统依法治教、完善中小...
2022-02-17
实验学校北京交通大学附属中学分校切实推进家校共育
怎样切实在家庭教育指导工作中，充分调动家长积极性，成就学习型家长，并为不同的家长群体提供动力和支持？中国教科院“初中生家长情感表达与亲子关系重构行动研究”课题组联合北京交通大学附属中学分校，进行了有益的探索。北京交通大学附属中学分校几年来积极构建合作机制，搭建家校共育平台，取得了良好效果。...
2021-05-24
重庆南岸借力高端智库 南岸创教育强区“再出发”
３月１５日，大红鹰dhy8866与重庆市南岸区人民政府合作项目整体启动，并同时举行推进区域教育优质均衡发展专题会。 区域教育优质均衡发展专题会现场南岸将借智借力中国教育科学院高端智库资源优势，依托“教育治理现代化视域下督导评估助推区域教育优质均衡发展”合作项目，全面建设高质量教育...
2021-03-24
深圳南山集团化办学的理论与实践探索
集团化办学的价值和定位集团化办学借鉴企业集团组织形式,由单一学校向群体发展,形成学习、研究和发展的共同体。与教育产业化产生的教育集团不同,集团化办学是以实现扩大优质教育资源覆盖面为目标,以政府为主导,公办学校为主体的一种新型办学模式。各地结合实际...
2020-10-30
深圳南山以创新实践为引领，助推南山教育迈向世界一流
继第一轮院区合作后,中国教科院与深圳市南山区继续开展新一轮合作。双方基于“院区共建、整体推进、科研引领、创新发展”的建设方针,围绕“让每一所学校都优质、让每一位教师都精彩、让每一个孩子都幸福”的教育理想,探索建立基于南山实际,具有时代特征、区域特色、符合教育改革方向的教育现代化体系,院区合作项...
2020-10-21
天津和平把准时代脉搏，主动深度转型，推动教育综合改革实验走上新台阶
把准时代脉搏，主动深度转型，推动教育综合改革实验走上新台阶
中国教科院驻天津和平专家组李继星
各位领导、来自各实验区的朋友们：
大家好！
首先，请允许我代表中国教科院驻天津和平专家组，向给予我们这次交流机会的各位领导、向聆听我们发言的各位朋友，表示衷心的感谢！...
2017-12-12
云南芒市苦尽甘来迎硕果
为认真贯彻落实芒市教育局转发德宏州《关于进一步深化义务教育段学校教育教学改革的意见》文件精神，结合我校实际，在州市教研部门的指导下，经过全校教师两年来的努力，形成了芒市第三小学“131”导学练争彩课堂教学模式，即：前“1”指的是“导”，教师课前导 、课中导、课后导；“3”指的是“学”，自学...
2017-09-25
云南芒市州教育局局长李君川调研芒市教育工作
7月22日下午，州教育局李君川局长一行5人到芒市教育局调研，在三楼会议室召开汇报会，芒市教育局领导班子及股室负责人近20人参加会议。
会上，州局领导首先听取工作汇报。市教育局左安卫局长从基本情况、举措及成效、当前重点工作、存在问题等方面就全市教育工作进行汇报，重点反映芒市幼儿园主园和分园...
2017-09-25