中国教科院课题组：中国教育学论纲
建设教育强国是中华民族复兴的基础工程。党的二十大报告强调，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才驱动引领。教育强国需要高度的理论自觉和自信，以科学的教育理论来支撑、驱动、引领。习近平总书记指出：“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”这为构建中国教育学提供了重要契机。...
2023-08-15
中国教科院课题组 建设教育强国：世界中的中国
教育兴则国家兴，教育强则国家强，教育始终是大国兴衰的决定性因素。自2010年《教育规划纲要》提出以来，加快教育强国建设即成为教育事业改革发展的核心目标。2022年，习近平总书记在党的二十大报告中强调，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。面对支撑...
2023-05-12
中国教科院课题组：落实立德树人根本任务
党的二十大报告强调，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。立德树人在教育中具有根本性、基础性的地位和作用。自党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩，就立德树人提出了一系列新理念新思想新...
2023-01-16
中国教科院课题组：坚持依法治教
党的二十大报告指出，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在领导全面依法治国，建设法治中国的伟大实践中，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上，深刻回答了新时代为什么要实现全面依法治国，怎样实行全面依法治国等重大问题，提出了一系列全面依...
2023-01-16
中国教科院课题组：提升我国教育世界影响力
党的二十大报告提出，要“形成具有全球竞争力的开放创新生态”，对教育领域进一步扩大开放、升级开放提出了新要求。教育对外开放是我国改革开放事业的重要组成部分，是教育现代化的鲜明特征和重要推动力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局，坚持以教育对外开放服务国家对外开放，服务...
2023-01-16
中国教科院课题组：基础教育是全社会的事业
基础教育是提高民族素质的奠基工程，是立德树人的事业，在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，对提高人民综合素质、促进人的全面发展，起着至关重要的作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视基础教育。习近平总书记不仅在中央全面深化改革委员会会议等国是要会上以基础教育事业发展为议题，还...
2022-12-12
中国教科院课题组：构建科学的符合时代要求的教育评价制度
教育评价改革对保障我国教育事业健康发展，培养一代又一代的建设者和接班人发挥了重要的指引和支撑作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育评价改革工作，从培养时代新人和社会主义建设者、接班人的高度，就深化教育评价改革作出了一系列重要指示批示，科学地回答了新时代教育评价改革的重大理...
2022-12-12
中国教科院课题组：为担当民族复兴大任的时代新人培根铸魂
思想政治教育作为党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，在我国革命、建设、改革各个历史时期都发挥着统一思想、凝聚共识的重要作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治教育。习近平总书记统揽国内国际两个大局，从党和国家事业发展全局的战略高度，科学回答了事关思想政治教...
2022-04-25
中国教科院课题组：教育是阻断贫困代际传递的治本之策
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领全国人民经过艰苦卓绝的奋战，在 2020 年如期实现了全面脱贫的战略目标，使得困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到了历史性解决，为全球减贫事业做出了巨大贡献。在 2018 年的全国教育大会上，习近平总书记以教育是国之大计、党之大计“...
2022-04-25
中国教科院课题组：加快形成中国特色高质量教材体系
教材是教育教学的基本依据，是传播国家主流意识形态和社会主义核心价值观的基本载体。党的十八大以来，习近平总书记从党和国家长远发展和未来人才培养的战略高度，就教材建设提出了一系列新理念新思想新论断，为加快形成中国特色高质量教材体系，培养担当中华民族复兴大任的时代新人提供了重要支撑。深入...
2022-04-25