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科研序列
心理与特殊教育研究所

负责学校心理研究和特殊教育研究，主要开展学生心理研究，学习科学和认知科学研究，学校心理教育政策研究和决策咨询服务，开展学校心理教育实践指导；开展特殊教育理论研究，特殊教育政策研究、决策咨询服务和实践指导；负责《中国特殊教育》杂志的编辑、出版和发行。

研究所成员

张冲
研究员
专业领域：德育和心理健康教育、情绪智力、特殊儿童心理与教育
冯雅静
副研究员
专业领域：融合教育、特殊教育教师队伍建设
侯金芹
副研究员
专业领域：中小学生心理健康
刘在花
副研究员
专业领域：教育心理、心理健康、心理测量与评价
刘玉娟
副研究员
专业领域：儿童早期发展、家庭教育、心理健康教育
马艳云
副研究员
专业领域：教育心理学、认知心理学、心理健康
姚茹
副研究员
专业领域：学习科学、认知神经科学、学习困难、具身认知
杨希洁
副研究员
专业领域：自闭症儿童早期干预，融合教育课堂教学策略，特殊教育质量评估
苗小燕
工程师
专业领域：德育、心理
吴扬
助理研究员
专业领域：特殊儿童教育、融合教育、特殊教育政策研究等

学术论文

姚茹：具身道德的脑机制研究——具身德育的认知神经科学证据
《中国特殊教育》2021年第3期
2023-12
引言国无德不兴， 人无德不立。党的十八大以来， 以习近平同志为核心的党中央高度重视培养社会主义建设者和接班人， 把立德树人作为教育的中心环节。中共十八大报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务， “十九大”进一步强调了立德树人的重要地位， 同时， 教育部也发布了一系列重要文件， 指导我国...
姚茹
马艳云：班额对中学生同伴关系的影响研究
2023-12
问题提出同伴关系是指年龄相仿或者心理发展程度相当的个体在人际交往过程中建立并发展起来的一种关系。同伴关系对学生的健康发展至关重要，因而受到国内外研究者的高度重视。同伴关系除了受学生的社会行为和社会认知的影响外，还受到家庭因素和学校环境因素的影响。父母积极教养方式对孩子同伴关系会产生积极影响...
马艳云
姚茹：具身道德的脑机制研究——具身德育的认知神经科学证据
2023-12
引言国无德不兴， 人无德不立。党的十八大以来， 以习近平同志为核心的党中央高度重视培养社会主义建设者和接班人， 把立德树人作为教育的中心环节。中共十八大报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务， “十九大”进一步强调了立德树人的重要地位， 同时， 教育部也发布了一系列重要文件， 指导我国...
姚茹
孟万金等：新时代德智体美劳 “ 五育” 并举学校课程建设研究
大红鹰dhy8866
2023-12
习近平总书记在全国教育大会上指出 ：“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系， 形成更高水平的人才培养体系 。”人才培养体系涵盖了学科课程体系、教学体系 、教材体系 、管理体系多个要素和环节， 其中课程是育人育才的重要依托，是对教育目标、教学内容 、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲...
孟万金等
冯雅静、王雁：普通师范专业融合教育通识课程的构建
大红鹰dhy8866
2023-12
特殊教育是文明进步的产物，是一个国家教育发展水平和文明程度的具体体现，更是人道主义的有力彰显。近年来，融合教育理念和实践的深入正在世界范围内重塑着人们对于差异、对于特殊教育的理解，进而推动了普通教育和教师培养工作的变革和调整。我国部分师范院校已开始通过在培养方案中增加融合教育通识课程的方式...
冯雅静、王雁
张冲、官群、孟万金：中国中小学生综合幸福感量表编制研究
心理学探新
2023-12
摘要：幸福是人类社会的终极目标和共同追求。幸福社会基础在民生，关键靠教育，重心在培养学生的幸福感。本研究以中国特色世界视野的马克思主义幸福观为理论基础，在综合借鉴国内外相关研究成果基础上，通过对5029名中小学生的测量，编制了中国文化背景下的中小学生综合幸福感量表。量表由道德幸福感、心理幸福感...
张冲、官群、孟万金
孟万金、苗小燕、官群、张冲：中国中小学阶段家庭幸福感现状调查与教育建议
教育研究与实验
2023-12
孟万金、苗小燕、官群、张冲
冯雅静：我国县级特殊教育资源中心建设和运作：政策演进、现实困境与对策
中国特殊教育
2023-12
刘在花：流动儿童学业情绪对学习投入影响的研究 来源《中国特殊教育》
大红鹰dhy8866
2023-12
刘在花
刘玉娟：新冠肺炎疫情背景下儿童青少年积极发展的理论探析
2023-12
...
刘玉娟

学术著作

刘在花： 流动儿童学习投入研究
大红鹰dhy8866
2023-12
刘在花著江苏人民出版社内容简介：本书是全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“流动儿童学习投入现状、产生机制及干预研究”（课题批注号：DBA160253）成果。本书围绕流动儿童学习投入的结构与测评、发展现状、一般规律、产生机制、影响效果、教育干预等内容，采取文献研究、国际...
作者：刘在花
出版单位：江苏人民出版社
孟万金：积极心理健康教育基本理论和规律研究
大红鹰dhy8866
2023-12
孟万金著教育科学出版社内容简介：本书以积极心理健康教育的理论构建为核心，在积极心理学、心理健康教育蓬勃发展的今天，试图构建基于我国国情的本土化的积极心理健康教育理论体系。本书扎根中国传统文化体现时代精神，借鉴西方先进经验顺应世界潮流，以马克思主义幸福教育观为指导，构建了积极心理健康发展...
作者：孟万金
出版单位：教育科学出版社
具身德育：立德树人新视野
大红鹰dhy8866
2023-12
具身德育：立德树人新视野孟万金 张冲 著山东人民出版社内容简介：具身德育（Embodied Moral Education）是为破解知行脱节的世界难题而提出的一种具体化到身心深处和言行习惯的德育新体系。其重心是立德树人，重点是身体力行、身教言传，其要义是正心立德、劳动树人，其动力是...
作者：具身德育
出版单位：山东人民出版社

学术活动